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Schulpädag. Förderung in der Schuleingangsphase

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Mit dem Meilenstein der Einschulung kommen zahlreiche Herausforderungen auf neue Grundschüler zu. Um Kinder bei schulischen, entwicklungsbedingten und familiären Problemen professionell begleiten und auffangen zu können, unterstützt Frau Wegner als sozialpädagogische Fachkraft das multiprofessionelle Team in der Schuleingangsphase seit Herbst 2022. In enger Kooperation mit Klassen-,  und OGS-Mitarbeitern ist es ihre Aufgabe, Erst- und Zweitklässler in ihrem Schulalltag ganzheitlich zu begleiten, zu fördern und zu fordern. Darüber hinaus gehören die Beratung von Lehrern und Lehrerinnen, die Arbeit mit Erziehenden, und die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern wie Kitas, Praxen, Therapeuten, etc. zu ihren Aufgaben.

Wegner

Frau Wegner
Sozialpädagogin

Förderschwerpunkte

Mathematik

  • Raumvorstellung
  • Mengenerfassung
  • Enaktiv – Ikonisch – Symbolisch (EIS-Prinzip)

Sprache

  • Sprachförderung
  • Kommunikation
  • Deutsch als Zweitsprache (DAZ)
  • Phonologische Bewusstheit

Motorik

  • Sensomotorik
  • Feinmotorik (Stifthaltung, Scherenführung)
  • Grobmotorik

Basiskompetenzen

  • Konzentration
  • Merkfähigkeit
  • Ausdauer
  • Geduld

Sozial / emotionale Kompetenzen

  • Sozialverhalten
  • Konfliktfähigkeit
  • Eigen- und Fremdwahrnehmung