Inhaltsverzeichnis:
Elemente des Schulprofils:
(Stand März 2014)
Schulleben und -gestaltung
Lernen in der KGS
Kooperationen mit der KGS
SCHÜLERPARLAMENT
Glaubt den Schriften nicht, glaubt den Lehrern nicht, glaubt auch mir nicht.
Glaubt nur das, was ihr selbst sorgfältig geprüft und als euch selbst und zum
Wohle dienend anerkannt habt.
Gautama Buddha
Schülermitbestimmung
Schülerinnen und Schüler sollen lernen, Verantwortung für die Gestaltung ihrer Klassen- und Schulsituation zu übernehmen. Das müssen sie von Anfang an üben können. Hier bietet sich die Einrichtung von Verfahren an, mit Hilfe derer die Schülerinnen und Schüler Mitbestimmung lernen können.
Die Einführung einer Versammlung der Klassensprecher, genannt Schülerparlament, gibt den Kindern Gelegenheit, Mitbestimmung im Schulalltag zu erfahren. Dabei wird den Schülerinnen und Schülern das Recht zugestanden, bei Aktivitäten der Schule mitzubestimmen und selbst Verantwortung zu übernehmen.
Die Bildung eines Schülerparlamentes hat folgende Vorteile für die Kinder:
o Die Kinder stärken ihr Selbstvertrauen.
o Sie entwickeln die Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen.
o Sie erfahren Grundregeln der Demokratie
o Sie lernen, konstruktiv Kritik zu üben und anzunehmen.
Organisationsstruktur
Das Schülerparlament tagt etwa alle 4 Wochen für jeweils eine Schulstunde. Im ersten Halbjahr eines neuen Schuljahres gehören ihm die Sprecher und Sprecherinnen mit Vertretungen des Jahrgangs 3 und 4 an. Im 2. Halbjahr des Schuljahres nehmen auch die Klassensprecher mit Vertreter des Jahrgangs 2 teil. Gegen Ende des Schuljahres nehmen Vertreter des Jahrgangs 1 als Beobachter teil.
Vom Parlament wird ein Schulsprecher oder eine Schulsprecherin mit Stellvertretung gewählt. Der Schulsprecher oder die Schulsprecherin leitet die Versammlung, die Schulleiterin nimmt beratend daran teil. Thematisch geht es um klassenübergreifende Probleme, Aktivitäten im Schulleben oder um die Vorbereitung einer Befragung aller Schüler zu den Schulregeln.
Informationsaustausch
Im Eingangsbereich des Schulgebäudes hängt eine Informationstafel zur Veröffentlichung wichtiger Beschlüsse. Die Schülerinnen und Schüler haben zusätzlich die Möglichkeit, an dieser Stelle per Post (Briefkasten) Kontakt zum Schülerparlament aufzunehmen. In den einzelnen Sitzungen des Schülerparlamentes werden Protokolle angefertigt, die dann an die Mitglieder des Parlamentes gehen und auf der Infotafel im Gebäude veröffentlicht werden.